WATOTO NEWS

À Katana, la partie nord de la province du Sud-Kivu, plusieurs enfants sont visibles dans les champs pour y voler des récoltes, rapportent plusieurs témoignages.

Certains ramènent ce qu’ils ont volé dans leurs maisons pour préparer à manger, tandis que d’autres les vendent afin de trouver de l’argent pouvant les aider à survivre, confirment d’autres sources.

Cette situation perdure dans le milieu, surtout en cette période de récolte. Des enfants saccagent les récoltes d’autrui, mettant ainsi leur vie en danger s’ils sont attrapés.

Avec la situation alimentaire précaire que subissent certaines familles, Watoto News apprend que des enfants sont envoyés par leurs parents pour voler ; d’autres commettent ces actes de leur propre gré pour trouver un peu d’argent.

Face à cette situation, les parents sont invités à bien garder leurs enfants pendant cette période de récolte et surtout à les instruire sur le fait que le vol est une antivaleur qui peut les détruire.

Selon le constat de Watoto News, il s’agit surtout d’enfants de l’école primaire, ayant une dizaine d’années ou moins, qui sont toujours visibles dans cette sale besogne ou attrapés dans des champs.

Lucien Cubaka, jeune volontaire pour les enfants

GC graphic art

La vie reprend lentement son cours à Kota-Koli, une localité du territoire de Mobayi-Mbongo, située à 90 kilomètres de Gbado-Lite, après une violente altercation impliquant des militaires en formation. Les habitants, qui avaient fui dans la forêt pendant près de deux semaines pour échapper à la violence, commencent à regagner leurs foyers.

Cependant, les parents d’élèves, privés de leurs sources de revenus, se retrouvent dans une situation désespérée et s’inquiètent pour l’avenir de leurs enfants, qui doivent bientôt passer des examens certificatifs tels que le TENASOSP, l’ENAFEP et les préliminaires de l’Exetat.

« Il n’est un secret pour personne que la population civile a été dépouillée de ses biens lors des exactions militaires survenues du 22 au 23 avril dernier à Kota-Koli. Boutiques, kiosques et maisons d’habitation ont été complètement détruits lors de ces événements tragiques », déclare Égide Kogere, président de la société civile locale.

Kogere lance un appel urgent aux personnes de bonne volonté afin de venir en aide aux parents d’élèves finalistes, qui doivent s’acquitter des frais d’inscription aux examens à venir.

Isaac Komboli à Gbadolite

La République Démocratique du Congo regorge de potentiel, mais peine à décoller faute de la main d’oeuvre technique qualifiée. Des parents comme des élèves négligent les filières techniques  pourtant indispensables au développement du pays.
A Bukavu, certains visionnaires implantent des écoles avec des options techniques pour renverser la tendance .

Ici au complexe scolaire Antonino Manzoti, des élèves de la section
‎technique électronique sont initiés à la manipulation des composants électroniques, une activité manuelle et éducative qui leur permet d’apprendre et comprendre comment fonctionne l’électricité et comment assembler des appareils électroniques.
‎Amani kulimushi Jordan, élève en 3e année et agé de 15 ans  indique que l’apprentissage technique électronique  est une opportunité  pour lui car a son niveau il est déjà capable des réaliser plusieurs programmations et réparer certains appareils en panne.
‎ »Ce qui m’avait motivé à faire l’électronique c’est le rêve de devenir un jour ingénieur en électronique. Je suis fier d’avoir réalisé mon premier projet pendant le congé de Noël de l’année passée. Il s’agit d’un ‘Chenillard à LEDS’ qui quand il était allumé, projetait un joyeux Noel lumineux et beau à voir. Vous ne pouvez pas imaginer ma joie en voyant ma propre réalisation », confie Jordan kulimushi à Watoto News.
Un chenillard à LED, est un montage électronique qui fait s’allumer des lampes une par une, dans un ordre précis, comme une sorte de défilement lumineux. où la rangée de petites lampes s’allument l’une après l’autre, parfois en boucle, pour donner un effet visuel de mouvement.
‎ » J’ai beaucoup de passion pour l’électronique, mais pas assez de materiels pour mettre en execution chaque projet et idée qui me traversent l’esprit. J’ai déjà programmé un coffre-fort dans mon ordinateur pour le créer, mais je n’arrive pas a le réaliser faute des composants électroniques a combiner . J’envisage aussi réaliser un lave-main automatique, un système de securité électronique et bien d’autres projets, mais la matérialisation n’est pas certaine. « , poursuit le jeune élève.
Pour lui, ce domaine nécessite de la concentration et un travaille d’équipe ; et surtout s’actualiser régulièrement pour mieux concevoir et monter des appareils électroniques.

Au complexe scolaire Antonino, ces élèves, sous la supervision de leurs encadreurs, sont soumis dans des ateliers pratiques, à des séances créatives où ils réalisent des montages, testent des connexions et apprennent à diagnostiquer et réparer de petits appareils.

Des séances pratiques qui leur permettent de développer leur savoir-faire essentiel pour leur future insertion dans le monde du travail.
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‎Deogratias kulila,volontaire pour watoto new au sud-kivu

Dans plusieurs établissements scolaires, il ne se passe plus deux jours sans que les enseignants ne donnent aux élèves des devoirs à domicile (D.A.D).
C’est notamment des recherches scientifiques, des rédactions et la résolution de problèmes, afin d’évaluer leur progrès et d’identifier les domaines où ils peuvent avoir besoin d’aide supplémentaire.

Cette pratique permet également aux parents d’évaluer le niveau de leurs enfants.

Un enseignant contacté par WatotoNews dans la ville de Bukavu estime que les devoirs à domicile renforcent l’ apprentissage. Ils permettent aux élèves de pratiquer ce qu’ils ont appris en classe, renforçant ainsi leur compréhension et leur maîtrise des concepts.

« En réalisant des devoirs à la maison, les élèves apprennent à gérer leur temps, à organiser leur travail et à développer leur autonomie dans l’apprentissage. Les devoirs à domicile aident également les élèves à se préparer pour des études supérieures et à la vie professionnelle, où des tâches individuelles et la gestion du temps sont essentielles plutôt que de se laisser distraire », renseigne Joseph Namegabe, enseignant en 4e primaire.

Joseph Namegabe ajoute que « les devoirs à domicile permettent aux enseignants d’évaluer la compréhension des élèves et d’identifier les domaines où ils peuvent avoir besoin d’aide supplémentaire. Cela incite surtout les élèves à prendre leurs responsabilités en main, » souligne-t-il.

Cependant, certains élèves s’adonnent avec enthousiasme à cet exercice qui est devenue une habitude pour eux.

Pour Dieudonné Lusamaki, élève en 4e des humanités, les devoirs à domicile lui offrent l’occasion de revoir et de consolider ce qu’il a appris en classe.

« Les devoirs me permettent de m’exercer et d’améliorer mes compétences dans différentes matières apprises pendant les heures de cours. Ils m’aident également à mieux préparer les examens et les évaluations en classe tout en me permettant de gérer mon temps, car après les cours, je n’ai pas beaucoup de temps pour me divertir étant donné que je reste concentré sur mes devoirs  » , déclare-t-il.

Dieudonné Lusamaki encourage les autres élèves à s’approprier les devoirs à domicile comme un processus continu qui va au-delà de la salle de classe.

Deogratias Kulila, volontaire pour les enfants au Sud-Kivu

La police ougandaise a remis ce mercredi 7 Mai aux autorités locales congolaises 18 enfants congolais de moins de 12 ans, enlevés à Mahagi en Ituri. Cette restitution fait suite à une opération menée pour lutter contre le trafic d’enfants dans la région, qui a suscité une vive inquiétude dans la population locale.

Les femmes suspectées d’être impliquées dans ce présumé réseau de trafic ont été arrêtées et transférées à Mahagi, où elles seront poursuivies en justice apprend-t-on. Les autorités congolaises et ougandaises collaborent étroitement pour démanteler ces réseaux criminels qui exploitent les plus vulnérables.

Cette affaire montre la nécessité d’une vigilance accrue face aux menaces qui pèsent sur les enfants dans la région.

Pascal Nduyiri

Le stade Mobutu à Gbado-Lite, chef-lieu de la province du Nord-Ubangi, a été la cible d’incidents regrettables lors de la finale du championnat provincial organisée par l’entente urbaine de football de Gbado-Lite (EFOG).

Le match opposait l’équipe de Carudantaire de Mobayi à l’association des jeunes étudiants (AJE). Suite à un deuxième but marqué par L’AJE, des tensions ont éclaté, entraînant une invasion du terrain par les supporters de Caridantaire.

Des échauffourées ont eu lieu entre les deux camps, provoquant la colère des supporters envers l’arbitre central. Malheureusement les altercations ont causé des blessures de plus de 5 enfants. En conséquence, le maire adjoint de la ville, Gaspard Gbodo Tango, a exprimé son indignation face à cette violence.

Pour tenter de rétablir l’ordre, les forces de police ont recours à des gaz lacrymogènes afin de disperser la foule, mais sans succès. En conséquence, le maire adjoint a décidé de suspendre le championnat.

Dans une déclaration, il a souligné : « Le football est un jeu de fair-play. Tous les acteurs doivent se comporter dans un esprit de loisir et de plaisir, et non dans la haine. Le terrain de football doit être un lieu de partage »

Il convient de rappeler que le championnat avait débuté le 29 avril 2025 et s’est terminé le mercredi 07 mai 2025.

Isaac Komboli volontaire pour les enfants à Gbadolite