Alors que les écoles ont fermé leurs portes pour les grandes vacances, un vent de joie souffle sur de nombreux foyers de Bukavu. Pour les élèves qui ont excellé cette année, la période des congés rime avec fierté, reconnaissance et moments privilégiés en famille.

Après des mois d’efforts entre leçons, devoirs et révisions, ces enfants goûtent aux fruits d’un travail bien accompli. Entre gestes symboliques, paroles d’encouragement et petits cadeaux, parents et enseignants ne manquent pas de souligner la valeur de la réussite.

Inès Talimbirwa, 11 ans, Nguba : « J’ai été la première de ma classe ! Maman m’a embrassée fort, m’a offert une robe et on a bu un jus au marché. Elle m’a dit que j’étais sa fierté. » Pour Inès, c’est surtout l’amour et la reconnaissance maternelle qui rendent ce moment inoubliable.

David Kyanga, 13 ans, Kadutu :« Mon père m’a offert un ballon. Il m’a dit que c’était grâce à mon sérieux. Maintenant, je joue l’après-midi, mais je continue aussi à lire. » Un équilibre entre détente et discipline, encouragé par la récompense.

Lionel Burasa, 12 ans, Bagira :« Quand j’ai eu 85 %, ma maîtresse a cité mon nom devant toute l’école. Depuis, je me sens fort. Je veux aider mon petit frère à réussir aussi. » Une réussite transformée en moteur de solidarité familiale.

Mme Léonie, mère de deux enfants :« On a fait un bon repas pour féliciter les enfants. Je veux qu’ils sentent que leurs efforts sont vus et appréciés. »

plusieurs spécialistes de l’enfance et de l’éducation à Bukavu insistent sur l’importance de valoriser les élèves brillants, tout en maintenant un équilibre bienveillant envers ceux qui ont eu des difficultés. Cette reconnaissance contribue au développement personnel de l’enfant et renforce sa motivation.

Sr. Clarisse, directrice de l’école Bakihta:« Célébrer la réussite ne signifie pas rabaisser ceux qui ont échoué. Il s’agit de nourrir la motivation tout en étant inclusif. »

M. Aimé Balagizi, encadreur de jeunes au sein du centre tuma ibi:« Des ateliers, matchs ou sorties éducatives sont organisés pour encourager les élèves brillants. C’est une façon concrète de les motiver à persévérer »

Prof. Kabera, enseignant au lycée wima :« Pendant les vacances, certains élèves reviennent aider leurs camarades. Ils deviennent des modèles positifs dans la communauté. »

Dr. Nadège Musafiri, psychologue scolaire :« Un mot gentil, un geste symbolique ou du temps partagé peuvent créer un souvenir marquant et bâtir l’estime de soi. »

Conseils aux parents

Féliciter l’enfant sans le comparer,associer la réussite à des valeurs comme la discipline ou l’honnêteté, offrir des récompenses significatives : une sortie, un moment partagé, un mot écrit,encourager une continuité douce : lecture, activités ludiques, discussions enrichissantes,Intégrer l’enfant dans la vie familiale pour qu’il sente que sa réussite bénéficie à tous.

Ces vacances ne sont pas qu’un temps de repos : elles sont aussi une opportunité précieuse de consolider la confiance, la joie d’apprendre et le lien entre réussite scolaire et épanouissement personnel.

Louise Bibentyo volontaire pour les enfants et les jeunes à Bukavu