Dans des villes comme Bukavu ou Goma, les vacances scolaires peuvent représenter un véritable défi pour de nombreuses familles. Livrés à eux-mêmes, les enfants passent souvent leurs journées devant les écrans, traînent dans les rues ou s’ennuient. Pourtant, cette période peut devenir une belle opportunité d’apprentissage informel, de développement personnel et de renforcement des liens familiaux, à condition d’être bien encadrée. Que peut-on mettre en place pour occuper utilement les enfants des villes pendant les vacances ? Quelles activités peuvent les enrichir tout en les distrayant ?

Paroles d’enfants et de parents

Sonia Zagabe, 12 ans, habitante de Panzi (Bukavu)
« Pendant les vacances, je vais au centre culturel près de chez nous. On y fait du théâtre, du dessin et on lit des livres. Ça m’aide à ne pas oublier l’école, et surtout je m’amuse sans rester sur TikTok toute la journée. »

Grâce Mwangaza, maman d’un garçon de 9 ans à Kadutu
« Je préfère inscrire mon fils dans un petit club de football du quartier. Là, il joue, il se dépense et cela l’éloigne des mauvaises fréquentations. À la maison, il est plus calme et dort mieux. »

Jonathan Katembo, 14 ans, élève à Goma
« J’ai appris à réparer les téléphones pendant mes dernières vacances. Mon oncle m’a montré comment démonter, tester et changer des pièces. J’aime ça, je veux devenir ingénieur. »

Avis des spécialistes

Dr Ruth Makanda, pédagogue
« Les vacances doivent être encadrées intelligemment. C’est le moment idéal pour développer des compétences que l’école ne transmet pas toujours : autonomie, créativité, art, communication. Il faut valoriser les talents des enfants. »

Fiston Mugisho, psychologue pour enfants
« Le cerveau de l’enfant a besoin d’être stimulé. Trop d’ennui ou d’écrans peut entraîner une perte de motivation et une baisse de l’estime de soi. Il faut encourager les parents à proposer des activités concrètes, variées et valorisantes. »

Chantal Rukangoma, éducatrice communautaire à Bukavu
« En milieu urbain, de nombreux enfants se retrouvent sans surveillance, ce qui augmente les risques d’abus, de déviance ou de comportements à risque. L’encadrement pendant les vacances est un véritable acte de protection. »

Aimé Nyamugabo, responsable de l’ONG Jeunes Espoirs
« Il est essentiel de créer des espaces sûrs, motivants et éducatifs durant les vacances. Même un simple coin lecture ou un jeu éducatif bien structuré peut changer la vie d’un enfant. »

Charlotte Lufungula, spécialiste en éducation inclusive
« Les enfants vivant avec un handicap ne doivent pas être oubliés. On peut leur proposer des activités adaptées : jeux sensoriels, peinture, musique. L’inclusion commence aussi pendant les vacances. »

Pasteur Munganga, encadreur de camps de vacances
« Nos camps accueillent des enfants de tous horizons. En plus des jeux, nous leur parlons de paix, de foi et d’amour du pays. Ce sont des graines que nous semons pour leur avenir. »

Un temps d’apprentissage autrement

Les vacances ne doivent pas être considérées comme une pause vide, mais comme une occasion d’apprendre autrement. Proposer des activités équilibrées, ludiques et éducatives contribue à renforcer la confiance, la curiosité et la discipline des enfants. Le rôle de la communauté, des familles et des autorités locales reste essentiel pour permettre à chaque enfant, quel que soit son quartier, d’accéder à un espace d’épanouissement.

En milieu urbain, où les enfants sont parfois confrontés à l’agitation, au bruit ou à la solitude, des vacances bien encadrées peuvent changer leur trajectoire. Offrir à un enfant des vacances utiles, c’est investir dans son avenir et dans celui de toute une société.

Louise Bibentyo, volontaire pour les enfants et les jeunes à Bukavu