La chargée de l’administration au sein de l’UNICEF Bukavu, Mme Lise N’gbanzo, a clôturé ce jeudi 15 février 2024 sa visite programmatique des activités réalisées dans le cadre du projet de résilience en éducation formelle et non formelle en territoire de Walungu, sur une note de satisfaction.

Pendant trois jours sur le terrain, en collaboration avec les superviseurs de Walungu, celle-ci a eu à visiter les ateliers de formation des apprenants. Elle a également rencontré des anciens bénéficiaires du projet et visité des écoles pour des activités des clubs de paix dans les groupements d’Izege, de Mulamba et à Walungu centre.

« Nous sommes satisfaits car les activités se déroulent bien. Nos objectifs ont été atteints. Nous sommes heureux de constater que les bénéficiaires se retrouvent et sont satisfaits de l’accompagnement apporté par l’UNICEF« , déclare Mme Lise N’Gbanzo.

Et d’ajouter: « Ce qui nous a le plus marqué lors de cette visite, c’est la satisfaction des bénéficiaires, car l’objectif de ce projet est la réinsertion socio-économique. J’ai échangé avec plusieurs bénéficiaires qui témoignent de l’impact de ce projet sur leur vie. Nous avons également été impressionnés par le travail impeccable réalisé sur place par les superviseurs, car nous avons pu observer le suivi qu’ils effectuent », ajoute-t-elle.

La visite s’est conclue par la participation au jury de la filière de pâtisserie organisé à Mulamba.

« Pendant notre visite, nous avons également eu l’occasion de participer au jury de pâtisserie à Mulamba et nous avons constaté que les enfants maîtrisent bien ce qu’ils ont appris lors de la formation. L’équipe d’évaluation a également fait un excellent travail », souligne-t-elle.

Par ailleurs, la déléguée de l’UNICEF a reçu plusieurs recommandations sur lesquelles elle prévoit de travailler pour apporter des solutions. Elle a également formulé quelques recommandations à son tour pour améliorer le travail.

« En plus d’apprécier le travail de suivi réalisé par les superviseurs, je leur recommande de renforcer ce suivi et de redéfinir un plan de revitalisation des clubs de paix dans les ateliers », précise-t-elle.

Mme Lise conclut sa mission en encourageant une fois de plus les apprenants, les invitant à appliquer et à s’impliquer dans leurs propres apprentissages afin de devenir autonomes à l’issue de leur formation.

Pour rappel, cette visite programmatique s’inscrit dans le cadre du projet de résilience en éducation financé par l’UNICEF sur fonds de la BMZ. Il est exécuté en consortium par quatre ministères, notamment l’EPST ainsi que des ONG locales.