Une nouvelle infrastructure sportive est en train de voir le jour à l’École d’Application de l’Institut Supérieur Pédagogique de Bukavu (EDAP/ISP-Bukavu), au Sud-Kivu. Il s’agit d’un terrain moderne de basketball, fruit d’une initiative des parents d’élèves, en collaboration avec le Comité de gestion et la direction de l’établissement.

Selon les informations publiées sur la page officielle de l’école et consultées par votre média ce ce jeudi 18 février, ce projet s’inscrit dans une dynamique d’amélioration du cadre d’apprentissage et de promotion des activités sportives au bénéfice des enfants.

D’une superficie totale de 448 mètres carrés, le terrain mesure 28 mètres de long sur 16 mètres de large. Il comprendra une aire de jeu réglementaire de 26 mètres sur 14 mètres, entourée d’une zone de protection périphérique de deux mètres, conforme aux normes modernes du basketball.

Les travaux, exécutés en trois phases, avancent progressivement. La première étape, consacrée au nivellement, au remblaiement et au compactage du sol, est déjà achevée. La deuxième, presque finalisée, concerne la pose de moellons afin d’assurer la solidité de la base. La dernière phase consistera au coulage d’une dalle en béton armé répondant aux standards sportifs. Sauf imprévus, le chantier devrait durer environ trois semaines.

Au-delà de la construction d’un simple espace de jeu, cette initiative ambitionne de créer un environnement favorable à l’épanouissement des élèves. Le sport, en particulier le basketball, constitue un outil essentiel pour renforcer la discipline, encourager l’esprit d’équipe et promouvoir une compétition saine entre les jeunes.

Cette infrastructure pourrait également contribuer à la détection de talents sportifs et à l’amélioration des performances scolaires, le sport étant reconnu comme un facteur d’équilibre et de motivation chez les enfants et les adolescents.

La direction de l’établissement a salué l’engagement des parents d’élèves, estimant que cette contribution représente un appui significatif au développement de l’école et à l’encadrement harmonieux des jeunes apprenants.

Yseult lwango, volontaire pour les enfants et les jeunes